МТЕ
Комплекс навчально-методичного забезпечення навчальної дисципліни "Теорія оцінювання якості вимірювань" підготовки магістрів спеціальності 152 - Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка [Електронний ресурс] : спеціалізації "Якість, стандартизація, сертифікація, метрологічне забезпечення випробувань та якості продукції, "Метрологія та вимірювальна техніка" / ХНУРЕ ; розроб. І. П. Захаров. – Харків, 2017. – 39 с.
Комплекс навчально-методичного забезпечення навчальної дисципліни "Теорія оцінювання якості вимірювань" підготовки магістрів спеціальності 152 - Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка [Електронний ресурс] : спеціалізації "Якість, стандартизація, сертифікація, метрологічне забезпечення випробувань та якості продукції, "Метрологія та вимірювальна техніка" / ХНУРЕ ; розроб. І. П. Захаров. – Харків, 2017. – 39 с.
- Електронна версія (pdf / 3,27 Mb)
Статистика використання: Завантажень: 8
Анотація:
ЗМІСТ
1. Робоча програма ...................................................................................................3
2. Анотації навчальних посібників ...................................................................14
3 Анотація методичних вказівок до практичних занять ......................26
4. Методичні вказівки до самостійної роботи студентів...................... 28
5. Запитання для екзамену за курсом «Теорія оцінювання якості
вимірювань» ..................................................................................................................37
1. Робоча програма ...................................................................................................3
2. Анотації навчальних посібників ...................................................................14
3 Анотація методичних вказівок до практичних занять ......................26
4. Методичні вказівки до самостійної роботи студентів...................... 28
5. Запитання для екзамену за курсом «Теорія оцінювання якості
вимірювань» ..................................................................................................................37