Удосконалено онтологічну модель системи дистанційної освіти (СДО), яка
дозволяє сформувати нове багатостороннє представлення, специфікувати систему освіти "Республіки Ємен та забезпечити її ефективну комп'ютеризацію". Побудовано модель мережі великого розміру з кількістю вузлів 25 млн., яка дозволяє визначити топологію для побудови освітніх та інших мереж. Розв'язано задачу параметричної оптимізації мереж за критеріями стійкості, що дозволяє оцінювати структурну уразливість складної моделі СДО великого розміру.
Також розроблено мережеву модель СДО, яка дозволила визначити необхідну
кількість громадян, які навчаються, і стратегії для досягнення кращої
керованості і згуртованості єменського суспільства. Крім того, розроблено й
апробовано низку освітніх курсів на основі системи управління навчанням Moodle (зокрема з програмування та англійської мови), які орієнтовані на використання єменськими студентами в запропонованій СДО. Отримав подальший розвиток метод обфускаційного захисту програмного коду, який дозволяє забезпечити захист розроблених програмних засобів від деобфускації ефективніше на 11 %.