В даній роботі розглянуті питання організації віддаленого доступу до лабораторного стенду для вивчення сучасних мікроконтролерів PIC18 та застосування даного стенду в процесі навчання студентів для придбання практичних навичок.
Проведена розробка методичного забезпечення для проведення лабораторних робіт та здійснена інтеграція розробленого методичного забезпечення в систему дістанційной освіти MOODLE.
В структуру стенду закладений модульний принцип побудови системи, обраний варіант двухпроцесорної схеми, а запропонована клієнт-серверна методологія проведення лабораторних робіт позволяє, з одного боку, одержати істотну економію коштів при організації очної форми навчання, а з іншого боку, використовувати стенд і для дистанційної форми навчання.

МIКРОКОНТРОЛЕР, РНР, MOODLE, БД, PIC, ЛАБОРАТОРНИЙ СТЕНД, WEB-ДОДАТОК, WEB -СЕРВЕР


In given work are considered questions of the organization of remote access to the laboratory stand for study modern microcontrollers PIC18 with remote access to him and using him in student training process for acquisition practical skill.
The organized development of the methodical provision for undertaking the laboratory work and is realized integration designed methodical provision in system of the remote formation MOODLE.
In structure of the stand mortgaged module principle buildings of the system, is chose variant dual-processor schemes, and offered client-server methodology for organization laboratory works allows, get essential spare facilities at organizations day forms of the education, and use the stand and for distance form of the education.

MICROCONTROLLER, РНР, MOODLE, DB, PIC, LABORATORY STAND, WEB-APPLICATION, WEB-SERVER