Согласно педагогике сотворче-
ства, приобщение к чтению не
должно быть для ребёнка чем-
то мучительным и скучным, на-
вязанным кем-то; оно должно
быть притягательным и захва-
тывающимЧтение, педагогика чтения, работа
с детьми