Библиотечные специалисты
всё чаще говорят о необходи-
мости ориентации библиотеч-
ного дела на читателя. При
этом возникает резонный во-
прос: кто он, этот многоликий
читатель? Сколько ему лет,
чем он занимается, какие книги
предпочитает, зачем приходит
в библиотеку? И каким своего
читателя видят сами библиоте-
ки? На кого ориентирована их
деятельность?